金常鹰 真心献教育 实干谱新篇

金常鹰 真心献教育 实干谱新篇

　　记者 郝芳

　　走进庆城小学的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，他就是庆城小学的校长金常鹰。从教33年来，他先后多次荣获市级“教学能手”“先进教育工作者”“模范校长”“阅读校长”，县级“学科带头人”“优秀教师”等荣誉，被评为庆阳市“十大杰出青年”。

　　一个好的校长就是一所好的学校，金常鹰用事实证明了这一点。2013年9月，金常鹰调入庆城小学任校长，在这所1921年建校，拥有43个教学班、2321名学生、130名教师的大集体中，他始终谦虚谨慎、戒骄戒躁，不急功近利、不追风赶潮，在他的带领下，学校的教学环境焕然一新、教学质量稳居鳌头、办学声誉不断提升。学校先后荣获甘肃省首批“快乐校园示范校”、全省“优秀少先大队部”、甘肃省“德育示范校”，庆阳市教育系统“先进集体”，庆城县教育系统“先进集体”等称号，先后两次被树立为庆城县“素质教育示范校”。

　　一所学校的发展，管理是关键。作为校长，金常鹰时刻牢记初心使命，他要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，努力做教师支持、家长满意、学生喜欢的好校长。他注重廉洁管理、科学理财、勤俭治校，严格按教师的职业道德标准要求自己，对照“十查”和“十不准”定期剖析自己，反思自己。定期虚心听取班子成员和教师的意见，要求班子成员作风正派、业务精良、去异求同、无私奉献，不闹无原则纠纷、不拉帮结派，心往一处想、劲往一处使。金常鹰倡导建立科学有效的教育质量评价制度，把学生综合素质发展作为评价的基本标准，不以学生考试成绩为唯一依据评价教师。

　　一所学校的发展，师资是根本。金常鹰为教师搭建起了成长的平台，坚持“每天上好一节课”工程建设，通过各种途径促进教师队伍整体优化。他组织教师参加各级培训、听课活动，营造了关注教学科研、参与新课改的浓厚氛围，一支训练有素的教师队伍脱颖而出。他注重学校的信息化建设，提高现代化教学设备的利用率，使学生自主学习的积极性得以充分发挥。他倡导教师积极参加“U来公益教育”，坚持给结对帮扶的五个乡镇采用远程视频授课，为城乡教育均衡发展献计献策。他关心教师的身心健康，坚持实施每年为在职及离退休教职工体检，建立健康档案。

　　一所学校的发展，环境是保障。金常鹰抢抓机遇，积极争取国家实施改薄项目资金230万，维修教学楼、硬化美化操场。借教育均衡发展验收的“东风”，反复论证，使各功能室均达到省级标准，打造出品牌校园文化，加强校园美育功能，解决了广大教师最关心的生活问题。