春风化雨 润物无声——记庆阳职业技术学院优秀教师董伟英

　　苦练内功，潜心从教。“学高为师”，她从教以来，深知扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质，其中知识是根本基础，因此她始终处于学习状态，刻苦钻研、不断充实、拓展、提高自己。先后参加并通过了会计从业资格证书、会计师、高级会计师考试；2020年还参加了财务数字化应用、业财一体信息化应用初、中级职业技能等级证书的培训和考试，取得了财务数字化应用初级、业财一体信息化应用初级和中级职业技能等级培训证书及这些技能等级师资证书，具备了这些证书的讲师资格。

　　董老师在报刊杂志上发表专业论文多篇，其中撰写的论文《企业财务风险浅议》获甘肃省职业与成人教育协会年度教科研成果三等奖。作为第一副主编和第二主编，先后参与了西南交大出版社出版的《基础会计与实训》、高等教育出版社出版的《税收基础》、湖南师范大学出版社出版的《财务会计》教材编写工作。参与了甘肃省高校科研创新能力提升项目“基于VR技术下的虚拟商业社会环境在会计实验教学中的应用分析及研究”课题研究工作；申报并负责甘肃省高等学校创新基金项目“高职会计专业1+X证书制度认知及实施途径研究”课题的研究工作。

　　在教育教学工作中，她为了提高自己的教学水平，潜心钻研教法，虚心向同事请教，和同事探讨交流教学内容和教学方法，虚心向年轻同事学习，学习他们先进的教学手段运用及课件制作，努力提高自己的教学能力。经常与同事共同分析学生学情及学生特点，有的放矢，积极引导学生思考，注重启发式教学，根据职业院校学生的培养目标，着力培养和提升学生的职业能力。提倡并践行理实交替、边学边做的教学理念，基于职业院校学生本身基础较差，接受能力不强，她一直把握厚基础、浅深度的思想，重在传授课程内容基础知识；在课堂教学中充分调动学生动脑动手的积极性，通过更多的实践操作，使抽象的概念、理论、方法感性化，直观化，以期理实互促，融会贯通，提升学生的会计职业能力。

　　她立足本职、不骄不懈，已在教学岗位上默默工作了二十六个春秋，26年来，她尽到了一个老师的本份，虽然没有什么惊天动地的伟业，没有什么感人至深的故事，但她在自己的三尺讲台上也充分地燃烧着自己，用自己的光照亮学生前行的路，用自己的热温暖孩子瑟缩的身。她是一个平凡的老师，但就是这些千千万万个平凡的身躯扛起了中国教育的大任。董老师她说她还年轻，她还要用十年、二十年继续在平凡的岗位上奉献自己的毕生精力，去培养更多更优秀的技术技能人才！